ΟΡΘΟΔΟΝΤΙΚΗ ΠΑΙΔΙΩΝ & ΕΦΗΒΩΝ

Σύγχρονες θεραπείες με άψογα αποτελέσματα!

Ορθοδοντική για παιδιά

Σε ένα περιβάλλον άψογης αισθητικής και σύγχρονης τεχνολογίας, ο ειδικός ορθοδοντικός Dr. Πέτας Στυλιανός μπορεί να βρει λύση σε οποιοδήποτε λειτουργικό ή αισθητικό πρόβλημα αντιμετωπίζουν τα παιδιά σας με τα δόντια τους.
Η ορθοδοντική αγωγή στην παιδική ηλικία αποτελεί τον κανόνα για τη φυσιολογική και αρμονικά καθοδηγούμενη ανάπτυξη του στοματογναθικού συστήματος. Για αυτό το λόγο, η ορθοδοντική θεραπεία των παιδιών χρήζει ιδιαίτερης προσοχής και εμπειρίας.
Η κατάλληλη ηλικία για να κάνει το παιδί σας την πρώτη του επίσκεψη στον ορθοδοντικό, θεωρείται η ηλικία των 7 – 8 ετών. Αν όμως υπάρχουν σοβαρές γναθικές δυσαρμονίες, θα ήταν προτιμότερο αυτή η επίσκεψη να γίνει νωρίτερα.
Μια έγκαιρη αρχική εξέταση και ένας τακτικός έλεγχος θα μπορούσαν να συμβάλλουν καθοριστικά, στο να ορίσουμε την καταλληλότερη χρονική στιγμή που θα ξεκινήσει η ορθοδοντική θεραπεία του παιδιού σας, αξιολογώντας παράγοντες, όπως η ηλικία, η ανάπτυξη του παιδιού και η αλλαγή των δοντιών. Σημαντικά δεδομένα ώστε να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά τυχόν αποκλίσεις.

Ποιες είναι οι ενδείξεις ότι το παιδί δε συγκλίνει σωστά;

Ακόμη και αν τα δόντια μοιάζουν ίσια, μπορεί να κρύβουν μια προβληματική σύγκλειση. Ακολουθούν κάποια στοιχεία που μπορεί να δείχνουν την ανάγκη για «ορθοδοντική» προσοχή:

πρόωρη ή καθυστερημένη απώλεια παιδικών δοντιών

δυσκολία στη μάσηση ή στο κλείσιμο των δοντιών

στοματική αναπνοή

πιπίλισμα (θηλασμός) δακτύλου

δόντια συνωστισμένα/στραβά και σε κακή θέση που δε μπορούν να βγουν γιατί δε φτάνει ο χώρος

προέχοντα δόντια

τα πάνω και τα κάτω δόντια δεν κλείνουν, ή κλείνουν με μη φυσιολογικό τρόπο

γνάθοι που είναι πολύ μπροστά ή πολύ πίσω

γνάθοι που παρεκκλίνουν ή κάνουν ήχους

το παιδί δαγκώνει τα μάγουλά του ή τον ουρανίσκο

μη ισορροπημένη εμφάνιση στο πρόσωπο

δυσκολίες στη φώνηση

σφίξιμο ή τρίξιμο δοντιών

αλλαγή θέσης δοντιών

μεγάλος συνωστισμός (έλλειψη χώρου)

Ποια τα οφέλη της έγκαιρης ορθοδοντικής θεραπείας στα παιδιά;

Η θεραπεία στα παιδιά πραγματοποιείται σε συγκεκριμένα στάδια οδοντικής ανάπτυξης, ώστε να παρέχει τη μέγιστη δυνατή βελτίωση και διόρθωση της ανωμαλίας σύγκλεισης προκειμένου να:

μειωθεί ο κίνδυνος για τραύμα σε προέχοντα μπροστινά δόντια

διορθωθούν βλαβερές συνήθειες (πιπίλα, θηλασμός δακτύλου, παρεμβολή γλώσσας)

γίνει καθοδήγηση της αύξησης των γνάθων και των μόνιμων δοντιών σε πιο ευνοϊκές θέσεις

βελτιωθεί ο τρόπος που κλείνουν τα χείλη

μειωθεί ο συνολικός χρόνος που τα παιδιά θα έχουν ακίνητους ορθοδοντικούς μηχανισμούς (σιδεράκια) σε όλο το στόμα

βελτιωθεί η εμφάνιση και η αυτοπεποίθηση του παιδιού

Ορθοδοντική για εφήβους

Σε ποια ηλικία πρέπει να επισκέπτονται οι έφηβοι τον ορθοδοντικό;

Η ορθοδοντική θεραπεία στους εφήβους ξεκινά συνήθως με την ολοκλήρωση της μόνιμης οδοντοφυΐας ή λίγο πριν τα τελευταία νεογιλά δόντια αποπέσουν. Το ξεκίνημα της πλήρους ορθοδοντικής θεραπείας με σιδεράκια εξαρτάται από την οδοντική ηλικία του παιδιού και από τη βαρύτητα του ορθοδοντικού προβλήματος και κυμαίνεται από τα 9 έως τα 14 έτη.

Η θεραπευτική παρέμβαση στους εφήβους μπορεί να αποτελεί είτε τη μόνη και κύρια ορθοδοντική θεραπεία, μετά από απλή παρακολούθηση στην παιδική ηλικία, είτε τη δεύτερη φάση ορθοδοντικής θεραπείας του παιδιού, μέσω της οποίας τα μόνιμα δόντια διευθετούνται στις τελικές τους θέσεις.

Ποια τα οφέλη της ορθοδοντικής θεραπείας στους εφήβους;

Κατάλληλη σχέση δοντιών και γνάθων, ούτως ώστε να λειτουργούν σωστά
Σωστή ευθυγράμμιση των δοντιών, για ένα όμορφο χαμόγελο
Τοποθέτηση των δοντιών και των γνάθων για ένα ελκυστικό πρόσωπο και προφίλ
Σωστή σύγκλειση, ώστε να επιτευχθεί η σωστή μάσηση, σωστή χώνεψη και σωστή διανομή της τροφής με αποτέλεσμα την υγεία όλου του σώματος
Σωστή σύγκλειση για αυτοπροστασία των δοντιών με λιγότερες φθορές και λιγότερη τερηδόνα

Πώς ένας έφηβος απολαμβάνει το όφελος της ορθοδοντικής θεραπείας στο μέγιστο;

Σε συνεργασία με τον ορθοδοντικό, ο/η έφηβος ενημερώνεται για το δικό του κομμάτι συμμόρφωσης στην ορθοδοντική θεραπεία για τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα. Πιο συγκεκριμένα ο/η έφηβος παροτρύνεται να: